Expériences sécuritaires à la maison pour les enfants. Expériences à domicile pour jeunes chimistes. Expérience "Créer un instrument de musique"

Papier, ciseaux, source de chaleur.

Cette expérience surprend toujours les enfants, mais pour la rendre plus intéressante pour les enfants de deux ans, combinez-la avec créativité. Découpez une spirale dans du papier, coloriez-la avec votre enfant pour qu'elle ressemble à un serpent, puis procédez à la «réanimation». Cela se fait très simplement: placez une source de chaleur au fond, par exemple une bougie allumée, une cuisinière électrique (ou plaque de cuisson), un fer à repasser à l'envers, une lampe à incandescence, une poêle à frire sèche chauffée. Placez une bobine serpentine sur une source de chaleur sur une ficelle ou un fil. Après quelques secondes, il "prendra vie": il commencera à tourner sous l'influence de l'air chaud.

Pour les enfants de 3 ans :pluie dans la banque

Pot de trois litres, eau chaude, assiette, glace.

A l'aide de cette expérience, il est facile d'expliquer à un "scientifique" de trois ans les phénomènes les plus simples de la nature. Versez de l'eau chaude dans le pot d'environ 1/3, plus c'est chaud, mieux c'est. Placer un bol de glace sur le goulot du bocal. Et puis - tout est comme dans la nature - l'eau s'évapore, monte sous forme de vapeur, au sommet l'eau se refroidit et un nuage se forme, d'où vient la vraie pluie. Dans un bocal de trois litres, il pleuvra pendant une minute et demie à deux minutes.

Pour les enfants de 4 ans :balles et anneaux

alcool, eau, huile végétale, seringue.

Les enfants de quatre ans réfléchissent déjà à la façon dont tout fonctionne dans la nature. Montrez-leur une belle et passionnante expérience d'apesanteur. Sur le étape préparatoire mélangez de l'alcool avec de l'eau, vous ne devez pas impliquer un enfant, il suffit d'expliquer que ce liquide a un poids similaire à celui de l'huile. Après tout, c'est l'huile qui sera versée dans le mélange préparé. Vous pouvez prendre n'importe quelle huile végétale, mais versez-la très soigneusement à l'aide d'une seringue. En conséquence, l'huile apparaît comme en apesanteur et prend sa forme naturelle - la forme d'une boule. L'enfant sera surpris d'observer une boule transparente ronde dans l'eau. Avec un enfant de quatre ans, on peut déjà parler de gravité, qui fait se répandre et se répandre les liquides, et d'apesanteur, car tous les liquides dans l'espace ressemblent à des boules. En prime, montrez à votre enfant une autre astuce : si vous plantez une tige dans la balle et que vous la faites tourner rapidement, un anneau graissant se détachera de la balle.

Pour les enfants de 5 ans :encre invisible

Lait ou jus de citron, pinceau ou stylo, fer chaud.

À l'âge de cinq ans, le bébé possède probablement déjà une brosse. Même s'il ne sait pas encore écrire, il peut dessiner une lettre secrète. Ensuite, le message sera également crypté. Les enfants modernes n'ont pas lu l'histoire de Lénine et de l'encrier avec du lait à l'école, mais il ne sera pas moins intéressant pour eux d'observer les propriétés du lait et du jus de citron que pour leurs parents dans leur enfance. L'expérience est très simple. Trempez le pinceau dans du lait ou du jus de citron (il est préférable d'utiliser les deux liquides, la qualité de «l'encre» peut alors être comparée) et écrivez quelque chose sur un morceau de papier. Séchez ensuite l'écriture pour que le papier ait l'air propre et chauffez la feuille. Il est plus pratique de développer des notes avec un fer à repasser. Le jus d'oignon ou de pomme convient comme encre.

Pour les enfants de 6 ans :arc-en-ciel dans un verre

Sucre, colorant alimentaire, quelques verres transparents.

Peut-être que l'expérience semblera trop simple pour un enfant de six ans, mais en fait, cela vaut la peine d'être un travail minutieux pour un "scientifique" patient. C'est bien parce que le jeune scientifique peut faire lui-même la plupart des manipulations. Trois cuillères à soupe d'eau et de colorants sont versées dans quatre verres : différentes couleurs sont versées dans différents verres. Ajoutez ensuite une cuillerée de sucre au premier verre, deux cuillères au second, trois au troisième et quatre au quatrième. Le cinquième verre reste vide. Dans des verres, mettre en ordre, verser 3 cuillères à soupe d'eau et bien mélanger. Ensuite, quelques gouttes d'une peinture sont ajoutées à chaque verre et mélangées. Dans le cinquième verre, il reste de l'eau pure sans sucre ni colorant. Avec précaution, le long de la lame d'un couteau, versez le contenu des verres "colorés" dans un verre d'eau propre au fur et à mesure que la "douceur" augmente, c'est-à-dire, scientifiquement, la saturation de la solution. Et si vous avez tout fait correctement, il y aura un petit arc-en-ciel sucré dans le verre. Si vous voulez parler scientifiquement, parlez à votre enfant de la différence de densité des liquides, grâce à laquelle les couches ne se mélangent pas.

Pour les enfants de 7 ans :oeuf dans une bouteille

Oeuf de poule, bouteille de jus de grenade, eau chaude ou papier avec des allumettes.

L'expérience est pratiquement sûre et très simple, mais assez efficace. L'enfant pourra en faire la majeure partie par lui-même, l'adulte ne devrait aider qu'avec de l'eau chaude ou du feu.

La première étape consiste à faire bouillir l'œuf et à le peler. Et puis il y a deux options. La première consiste à verser de l'eau chaude dans une bouteille, mettre un œuf dessus, puis mettre la bouteille dans de l'eau froide (dans de la glace) ou simplement attendre que l'eau refroidisse. La deuxième façon consiste à jeter du papier brûlant dans la bouteille et à mettre un œuf dessus. Le résultat ne tardera pas à venir: dès que l'air ou l'eau à l'intérieur de la bouteille se refroidira, elle commencera à rétrécir et avant que le «physicien» novice n'ait le temps de cligner des yeux, l'œuf sera à l'intérieur de la bouteille.

Veillez à ne pas faire confiance à votre enfant pour verser de l'eau chaude ou travailler avec le feu.

Pour les enfants de 8 ans :"Serpent Pharaon"

Gluconate de calcium, combustible sec, allumettes ou briquet.

Il existe de nombreuses façons d'obtenir des serpents pharaons. Nous allons vous parler de celui que peut faire un enfant de huit ans. Les "serpents" les plus petits et les plus sûrs, mais plutôt spectaculaires, sont obtenus à partir de comprimés de gluconate de calcium ordinaires, ils sont vendus en pharmacie. Pour les transformer en serpents, mettez le feu aux pilules. Le moyen le plus simple et le plus sûr de le faire est de mettre quelques tasses de gluconate de calcium sur un comprimé de "combustible sec" vendu dans les magasins touristiques. Lors de la combustion, les comprimés commenceront à augmenter considérablement et à se déplacer comme des reptiles vivants en raison de la libération de dioxyde de carbone, donc du point de vue de la science, l'expérience s'explique assez simplement.

Au fait, si les "serpents" du gluconate ne vous semblent pas très effrayants, essayez de les fabriquer avec du sucre et du soda. Dans cette version, une colline de sable de rivière tamisé est imprégnée d'alcool, et du sucre et du soda sont placés dans une dépression à son sommet, puis le sable est incendié.

Il ne serait pas superflu de rappeler que toutes les manipulations avec le feu sont effectuées loin des objets inflammables, strictement sous la surveillance d'un adulte et avec beaucoup de précautions.

Pour les enfants de 9 ans :fluide non newtonien

Amidon, eau.

C'est une expérience incroyable qui est facile à faire, surtout si le scientifique a déjà 9 ans. L'étude est sérieuse. Le but est d'obtenir et d'étudier un fluide non newtonien. Il s'agit d'une substance qui se comporte comme un liquide avec un impact doux et présente les propriétés d'un corps solide avec un impact fort. Dans la nature, les sables mouvants se comportent de la même manière. À la maison - un mélange d'eau et d'amidon. Dans un bol, mélanger l'eau avec la fécule de maïs ou de pomme de terre dans un rapport de 1: 2 et bien mélanger. Vous verrez comment le mélange résistera avec une agitation rapide, et mélangez avec un mélange doux. Jetez une balle dans le bol avec le mélange, abaissez le jouet dedans, puis essayez de le retirer brusquement, prenez le mélange dans vos mains et laissez-le refluer calmement dans le bol. Vous pouvez vous-même créer de nombreux jeux avec cette composition étonnante. Et ça grande occasion avec l'enfant pour comprendre comment les molécules de différentes substances sont interconnectées.

Pour les enfants de 10 ans :désalinisation de l'eau

Sel, eau, film plastique, gobelet, galets, bassine.

Cette exploration est idéale pour ceux qui aiment les livres et les films de voyage et d'aventure. En effet, lors d'un voyage, une situation peut se produire où le héros se retrouve en haute mer sans eau potable. Si le voyageur a déjà 10 ans et qu'il apprend à faire cette astuce, il ne sera pas perdu. Pour l'expérience, préparez d'abord de l'eau salée, c'est-à-dire versez simplement de l'eau dans un bassin profond et salez-la «à l'œil» (le sel doit se dissoudre complètement). Maintenant, mettez un verre dans notre "mer", de sorte que les bords du verre soient légèrement au-dessus de la surface de l'eau salée, mais plus bas que les bords du bassin, et mettez un caillou propre ou une boule de verre dans le verre, ce qui ne laissez pas le verre flotter. Couvrez le bassin avec un film alimentaire ou un film à effet de serre et attachez les bords autour du bassin. Il ne faut pas trop serrer pour qu'il soit possible de faire un évidement (cet évidement est également fixé avec une pierre ou une boule de verre). Il devrait être juste au-dessus du verre. Reste maintenant à mettre le bassin au soleil. L'eau s'évaporera, se déposera sur le film et s'écoulera sur la pente dans un verre - ce sera de l'eau potable ordinaire, tout le sel restera dans le bassin. La beauté de cette expérience est que l'enfant peut le faire complètement par lui-même.

Pour les enfants de 11 ans :chou de tournesol

Chou rouge, papier filtre, vinaigre, citron, soda, cola, ammoniac, etc.

Ici, l'enfant aura l'occasion de se familiariser avec les termes chimiques réels. Tout parent se souvient d'un test décisif d'un cours de chimie et pourra expliquer qu'il s'agit d'un indicateur - une substance qui réagit différemment au niveau d'acidité d'autres substances. Un enfant peut facilement fabriquer de tels papiers indicateurs à la maison et, bien sûr, les tester en vérifiant l'acidité de divers liquides ménagers.

Le moyen le plus simple de fabriquer un indicateur consiste à utiliser du chou rouge ordinaire. Râper le chou et presser le jus, puis saturer du papier filtre (disponible dans les pharmacies ou les cavistes) avec. L'indicateur de chou est prêt. Maintenant, coupez les morceaux de papier en plus petits morceaux et placez-les dans différents liquides que vous pouvez trouver à la maison. Il ne reste plus qu'à retenir quelle couleur correspond à quel niveau d'acidité. Dans un environnement acide, le papier deviendra rouge, dans un environnement neutre, il deviendra vert et dans un environnement alcalin, il deviendra bleu ou violet. En prime, essayez de cuisiner des œufs brouillés "extraterrestres", pour cela, avant de les faire frire, ajoutez à blanc d'oeuf jus de chou rouge. En même temps, vous saurez quel est le niveau d'acidité d'un œuf de poule.

Nous portons à votre attention 10 tours de magie, expériences ou spectacles scientifiques incroyables que vous pouvez faire de vos propres mains à la maison.
Lors de la fête d'anniversaire de votre enfant, du week-end ou des vacances, profitez au maximum de votre temps et devenez le centre d'attention de nombreux yeux ! 🙂

Un organisateur expérimenté de salons scientifiques nous a aidés à préparer le post - Professeur Nicolás. Il a expliqué les principes qui sous-tendent un objectif particulier.

1 - Lampe à lave

1. Beaucoup d'entre vous ont sûrement vu une lampe qui contient un liquide qui imite la lave chaude. Ça a l'air magique.

2. Dans huile de tournesol de l'eau est versée et du colorant alimentaire (rouge ou bleu) est ajouté.

3. Après cela, nous ajoutons de l'aspirine effervescente au récipient et observons un effet saisissant.

4. Pendant la réaction, l'eau colorée monte et descend à travers l'huile sans se mélanger avec elle. Et si vous éteignez la lumière et allumez la lampe de poche, la "vraie magie" commencera.

: « L'eau et l'huile ont des densités différentes, et ont aussi la propriété de ne pas se mélanger, peu importe comment on secoue la bouteille. Lorsque nous ajoutons des comprimés effervescents à l'intérieur de la bouteille, ils se dissolvent dans l'eau et commencent à libérer du dioxyde de carbone et à mettre le liquide en mouvement.

Envie d'organiser un véritable spectacle scientifique ? Plus d'expériences peuvent être trouvées dans le livre "Expériences du Professeur Nicolas".

2 - Expérience avec soda

5. Sûrement à la maison ou dans un magasin à proximité, il y a plusieurs canettes de soda pour les vacances. Avant de les boire, posez la question aux gars : "Que se passe-t-il si vous plongez des canettes de soda dans l'eau ?"
Noyer? Vont-ils nager ? Ça dépend du soda.
Invitez les enfants à deviner à l'avance ce qu'il adviendra d'un bocal en particulier et faites une expérience.

4 - Volcan de savon

Comment faire exploser un petit volcan chez soi ?

6 - De l'eau dans le tamis

Nous continuons à étudier les propriétés magiques de l'eau et des objets environnants. Demandez à une personne présente de mettre un pansement et d'y verser de l'eau. Comme on peut le voir, il passe à travers les trous du bandage sans aucune difficulté.
Pariez avec d'autres que vous pouvez faire en sorte que l'eau ne passe pas à travers le bandage sans aucune astuce supplémentaire.

Commentaire du Professeur Nicolas: "En raison d'une propriété de l'eau telle que la tension superficielle, les molécules d'eau veulent être ensemble tout le temps et il n'est pas si facile de les séparer (ce sont de si merveilleuses copines !). Et si la taille des trous est petite (comme dans notre cas), alors le film ne se déchire pas même sous le poids de l'eau !

7 - Cloche de plongée

Et pour garantir votre titre honorifique de Mage de l'Eau et de Maître des Éléments, promettez que vous pouvez déposer du papier au fond de n'importe quel océan (ou bain ou même un bassin) sans le faire tremper.

26. Nous plions la feuille, la plaçons dans un verre pour qu'elle repose contre ses parois et ne glisse pas. Plonger la feuille dans un verre renversé jusqu'au fond de la cuve.

27. Le papier reste sec - l'eau ne peut pas l'atteindre ! Après avoir retiré le drap, laissez le public s'assurer qu'il est bien sec.

Commentaire du Professeur Nicolas: "Si vous prenez un verre avec un morceau de papier à l'intérieur et que vous le regardez attentivement, il semble qu'il n'y ait que du papier, mais ce n'est pas le cas, il y a de l'air dedans.
Lorsque nous renversons le verre et que nous le baissons dans l'eau, l'air empêche l'eau de s'approcher du papier, c'est pourquoi il reste sec.

Les expériences à la maison sont un excellent moyen d'initier les enfants aux bases de la physique et de la chimie et de faciliter la compréhension de lois et de termes abstraits complexes grâce à une démonstration visuelle. De plus, pour leur mise en œuvre, il n'est pas nécessaire d'acquérir des réactifs coûteux ou un équipement spécial. Après tout, sans hésitation, nous menons des expériences tous les jours à la maison - de l'ajout de soda à la pâte à la connexion de piles à une lampe de poche. Lisez la suite pour découvrir à quel point il est facile, simple et sûr de mener des expériences intéressantes.

Expériences chimiques à la maison

L'image d'un professeur avec un flacon en verre et des sourcils roussis apparaît-elle immédiatement dans votre tête ? Ne vous inquiétez pas, nos expériences chimiques à domicile sont totalement sûres, intéressantes et utiles. Grâce à eux, l'enfant se souviendra facilement de ce que sont les réactions exo- et endothermiques et quelle est la différence entre elles.

Alors, fabriquons des œufs de dinosaure à couver qui peuvent être utilisés avec succès comme bombes de bain.

Pour l'expérience il vous faut :

• petites figurines de dinosaures;
• bicarbonate de soude;
• huile végétale;
• acide citronné;
• colorants alimentaires ou aquarelles liquides.

L'ordre de l'expérience

1. Versez ½ tasse de bicarbonate de soude dans un petit bol et ajoutez environ ¼ c. peintures liquides (ou dissoudre 1 à 2 gouttes de colorant alimentaire dans ¼ de cuillère à café d'eau), mélangez le bicarbonate de soude avec vos doigts pour obtenir une couleur uniforme.
2. Ajouter 1 cuillère à soupe. l. acide citrique. Bien mélanger les ingrédients secs.
3. Ajouter 1 c. huile végétale.
4. Vous devriez vous retrouver avec une pâte friable qui colle à peine lorsqu'elle est pressée. S'il ne veut pas du tout coller, ajoutez lentement ¼ c. beurre jusqu'à obtention de la consistance désirée.
5. Prenez maintenant une figurine de dinosaure et recouvrez-la de pâte en forme d'œuf. Il sera très cassant au début, il faudra donc le laisser toute la nuit (minimum 10 heures) pour qu'il durcisse.
6. Ensuite, tu peux commencer une expérience amusante : remplis la salle de bain d'eau et déposes-y un œuf. Il sifflera furieusement en se dissolvant dans l'eau. Il sera froid au toucher, car il s'agit d'une réaction endothermique entre un acide et une base, absorbant la chaleur de l'environnement.

Veuillez noter que la salle de bain peut devenir glissante en raison de l'ajout d'huile.

Dentifrice Éléphant

Les expériences à la maison, dont le résultat peut être ressenti et touché, sont très appréciées des enfants. Ceux-ci incluent ce projet amusant qui se termine par beaucoup de mousse colorée épaisse et moelleuse.

Pour le réaliser vous aurez besoin de :

• lunettes pour enfant;
• levure sèche active;
• eau chaude;
• peroxyde d'hydrogène 6%;
• détergent à vaisselle ou savon liquide (non antibactérien);
• entonnoir;
• paillettes en plastique (nécessairement non métalliques);
• colorants alimentaires;
• bouteille 0,5 l (il est préférable de prendre une bouteille à fond large, pour plus de stabilité, mais une bouteille en plastique ordinaire fera l'affaire).

L'expérience elle-même est extrêmement simple:

1. 1 cuillère à café dissoudre la levure sèche dans 2 cuil. l. eau chaude.
2. Dans un flacon placé dans un évier ou un plat à rebords hauts, versez ½ tasse d'eau oxygénée, une goutte de colorant, des paillettes et un peu de liquide vaisselle (plusieurs pompes sur le doseur).
3. Insérer un entonnoir et verser la levure. La réaction commencera immédiatement, alors agissez rapidement.

La levure agit comme un catalyseur et accélère la libération d'hydrogène du peroxyde, et lorsque le gaz interagit avec le savon, il crée une énorme quantité de mousse. Il s'agit d'une réaction exothermique, avec dégagement de chaleur, donc si vous touchez la bouteille après l'arrêt de "l'éruption", elle sera chaude. Puisque l'hydrogène s'échappe immédiatement, c'est juste de la mousse de savon avec laquelle jouer.

Expériences de physique à la maison

Saviez-vous que le citron peut être utilisé comme batterie ? C'est vrai, très faible. Des expériences à la maison avec des agrumes montreront aux enfants le fonctionnement d'une pile et d'un circuit électrique fermé.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• citrons - 4 pièces;
• clous galvanisés - 4 pièces;
• petits morceaux de cuivre (vous pouvez prendre des pièces de monnaie) - 4 pièces;
• pinces crocodiles avec fils courts (environ 20 cm) - 5 pièces;
• petite ampoule ou lampe de poche - 1 pc.

Que la lumière soit

Voici comment faire l'expérience :

1. Rouler sur une surface dure, puis presser légèrement les citrons pour libérer le jus à l'intérieur des peaux.
2. Insérez un clou galvanisé et un morceau de cuivre dans chaque citron. Alignez-les.
3. Connectez une extrémité du fil à un clou galvanisé et l'autre extrémité à un morceau de cuivre dans un autre citron. Répétez cette étape jusqu'à ce que tous les fruits soient connectés.
4. Lorsque vous avez terminé, vous devriez vous retrouver avec un 1 clou et 1 morceau de cuivre qui ne sont connectés à rien. Préparez votre ampoule, déterminez la polarité de la pile.
5. Connectez le morceau de cuivre restant (plus) et le clou (moins) au plus et au moins de la lampe de poche. Ainsi, une chaîne de citrons connectés est une batterie.
6. Allumez une ampoule qui fonctionnera sur l'énergie des fruits !

Pour répéter de telles expériences à la maison, les pommes de terre, en particulier les vertes, conviennent également.

Comment ça fonctionne? Citron acide, contenu dans un citron, réagit avec deux métaux différents, ce qui provoque le déplacement des ions dans une direction, créant un courant électrique. Toutes les sources chimiques d'électricité fonctionnent sur ce principe.

Plaisirs de l'été

Vous n'avez pas besoin de rester à l'intérieur pour faire certaines expériences. Certaines expériences fonctionnent mieux à l'extérieur et vous n'aurez rien à nettoyer une fois qu'elles sont terminées. Ceux-ci inclus expériences intéressantesà la maison avec des bulles d'air, et pas simple, mais énorme.

Pour les réaliser il vous faudra :

• 2 bâtons en bois de 50 à 100 cm de long (selon l'âge et la taille de l'enfant) ;
• 2 oreilles à visser en métal;
• 1 rondelle métallique ;
• cordon en coton de 3 m;
• seau avec de l'eau;
• tout détergent - pour la vaisselle, le shampoing, le savon liquide.

Voici comment réaliser des expériences spectaculaires pour les enfants à la maison :

1. Visser les oreilles en métal dans les extrémités des bâtons.
2. Coupez le cordon de coton en deux parties de 1 et 2 m de long. Vous ne pouvez pas respecter exactement ces mesures, mais il est important que la proportion entre elles soit de 1 à 2.
3. Placez une rondelle sur un long morceau de corde de manière à ce qu'elle s'affaisse uniformément au centre et attachez les deux cordes aux oreilles des bâtons en formant une boucle.
4. Mélanger dans un seau d'eau une petite quantité de détergent.
5. En trempant doucement la boucle des bâtons dans le liquide, commencez à souffler des bulles géantes. Pour les séparer l'un de l'autre, rapprochez délicatement les extrémités des deux bâtons.

Quelle est la composante scientifique de cette expérience ? Expliquez aux enfants que les bulles sont maintenues ensemble par la tension superficielle, la force attractive qui maintient ensemble les molécules de tout liquide. Son action se manifeste par le fait que l'eau déversée s'accumule en gouttes qui tendent à acquérir une forme sphérique, comme la plus compacte de tout ce qui existe dans la nature, ou que l'eau, lorsqu'elle est versée, s'accumule en filets cylindriques. Au niveau de la bulle, une couche de molécules liquides est fixée de part et d'autre par des molécules de savon, qui augmentent sa tension superficielle lorsqu'elles sont réparties sur la surface de la bulle, et l'empêchent de s'évaporer rapidement. Tant que les bâtons sont maintenus ouverts, l'eau est maintenue sous forme de cylindre ; dès qu'ils sont fermés, elle tend vers une forme sphérique.

Voici quelques expériences à la maison que vous pouvez faire avec des enfants.

Comment éveiller l'intérêt d'un enfant pour les connaissances scientifiques - par exemple, en chimie? Cela vaut la peine d'essayer une approche pratique. La théorie est sèche et facilement oubliée, et la connaissance, confirmée par une expérience réussie, s'installera longtemps dans l'esprit.

À la suite d'une série d'expériences "Adhésifs", les parents et leur enfant peuvent créer un bâton adhésif, en apprenant beaucoup sur propriétés chimiques substances que nous connaissons. Pas d'explosions ni d'étincelles spectaculaires, mais les expériences sont scientifiquement fondées et facilement réalisables à la maison.

Expérience 1

Nous aurons besoin de : eau, sucre, soda, sel, fécule de maïs, papier.

L'expérience vous aidera à comprendre comment la colle est fabriquée et ce qui lui donne exactement une propriété telle que l'adhésivité. Pour commencer, demandez aux enfants de se rappeler et de réfléchir aux aliments de votre cuisine qui laissent des résidus collants ? Chaque cuisine a des ingrédients en poudre, que se passe-t-il lorsque vous les diluez avec de l'eau ? Pour le savoir, il faut essayer ! Mélangez du sucre, du soda, du sel, de la fécule de maïs ou des échantillons similaires avec de l'eau. Sera-t-il possible de coller quelques feuilles de papier avec ces solutions ?

Expérience 2

Dans une expérience précédente, nous avons appris que lorsque l'amidon est mélangé à de l'eau, une substance collante se forme. L'amidon est une matière première naturelle. Comment savoir où il y a de l'amidon et où il n'y en a pas?

Ainsi, dans cette expérience, deux échantillons sont utilisés : un échantillon positif contenant de l'amidon de maïs et un échantillon négatif contenant une substance qui ressemble à de l'amidon de maïs (par exemple, sucre en poudre).

Avant de commencer l'expérience, invitez les enfants à réfléchir aux aliments qui pourraient contenir de l'amidon. Ils peuvent tester leurs hypothèses en utilisant la méthode de détermination ci-dessous.

Matériel nécessaire :

• Solution de Lugol (solution d'iode/solution d'iodure de potassium).
• Pipettes jetables.
• Tubes à essai de laboratoire ou petits récipients en verre dans lesquels vous pouvez mélanger les substances d'essai avec la solution de Lugol (il convient tout à fait ustensiles de cuisine- par exemple, des lunettes).
• Amidon de maïs et sucre en poudre pour les échantillons de contrôle.
• Les féculents tels que les pommes de terre, les grains de blé pré-trempés, la semoule de maïs.
• Aliments sans amidon, comme les concombres.

Utilisez une spatule pour placer une petite quantité fécule de maïs dans un tube de laboratoire. Ajouter 2 ml (1/2 cuillère à café) d'eau, agiter doucement le tube. Ajoutez ensuite 4 gouttes de solution de Lugol dans le tube à essai. Qu'est-il arrivé? Dans les échantillons contenant de l'amidon, la solution prendra une couleur bleue caractéristique.

Y a-t-il de l'amidon dans votre bâton de colle ? Maintenant, vous pouvez le vérifier vous-même.

Il est temps de découvrir quels aliments contiennent de l'amidon. Demandez à votre enfant de remplir le tableau suivant.

Si vous vous demandez comment fêter l'anniversaire d'un enfant, vous aimerez peut-être l'idée d'organiser un spectacle scientifique pour enfants. Ces dernières années, les vacances scientifiques sont devenues de plus en plus populaires. Expériences divertissantes et des expériences comme presque tous les enfants. Pour eux, c'est quelque chose de magique et d'incompréhensible, ce qui veut dire intéressant. Le coût d'accueil d'un spectacle scientifique est assez élevé. Mais ce n'est pas une raison pour se priver du plaisir de contempler les visages étonnés des enfants. Après tout, vous pouvez vous débrouiller seul, ne recourez pas à l'aide d'animateurs et d'agences de vacances.

Dans cet article, j'ai fait une sélection d'expériences chimiques et physiques simples et d'expériences qui peuvent être faites à la maison sans aucun problème. Tout ce dont vous avez besoin pour les réaliser se trouve probablement dans votre cuisine ou votre trousse de premiers soins. Vous n'avez pas non plus besoin de compétences particulières. Tout ce dont vous avez besoin, c'est d'une envie et d'une bonne humeur.

J'ai essayé de rassembler des expériences simples mais spectaculaires qui intéresseront les enfants. âges différents. Pour chaque expérience, je préparais une explication scientifique (ce n'est pas pour rien que j'ai étudié pour devenir chimiste !). C'est à vous d'expliquer aux enfants l'essentiel de ce qui se passe ou non. Tout dépend de leur âge et de leur niveau de formation. Si les enfants sont petits, vous pouvez sauter l'explication et passer directement à l'expérience spectaculaire, en disant seulement qu'ils pourront apprendre les secrets de tels "miracles" lorsqu'ils grandiront, iront à l'école et commenceront à étudier la chimie et la physique. . Peut-être que cela éveillera leur intérêt à étudier à l'avenir.

Bien que j'ai choisi les expériences les plus sûres, elles doivent encore être prises très au sérieux. Toutes les manipulations sont mieux effectuées avec des gants et un peignoir, à une distance de sécurité des enfants. Après tout, le même vinaigre et le même permanganate de potassium peuvent causer des problèmes.

Et, bien sûr, lors de la réalisation d'une émission scientifique pour enfants, vous devez prendre soin de l'image d'un savant fou. Votre talent artistique et votre charisme détermineront en grande partie le succès de l'événement. Passer d'une personne ordinaire à un drôle de génie scientifique n'est pas du tout difficile - il vous suffit de vous ébouriffer les cheveux, de mettre de grosses lunettes et une blouse blanche, de vous enduire de suie et de faire une expression correspondant à votre nouveau statut. Voici à quoi ressemble un savant fou typique.

Avant d'organiser un spectacle scientifique lors de vacances pour enfants (au fait, il peut s'agir non seulement d'un anniversaire, mais également de tout autre jour férié), vous devez faire toutes les expériences en l'absence d'enfants. Répétez qu'il n'y a pas eu de mauvaises surprises plus tard. Peu de choses peuvent mal tourner.

Les expériences des enfants peuvent être réalisées sans occasion festive - juste pour qu'il soit intéressant et utile de passer du temps avec un enfant.

Choisissez les expériences que vous aimez le plus et écrivez un scénario pour les vacances. Afin de ne pas surcharger les enfants avec la science, bien que divertissante, diluez l'événement avec des jeux amusants.

Partie 1. Spectacle chimique

Attention! Lorsque vous effectuez des expériences chimiques, vous devez être extrêmement prudent.

fontaine en mousse

Presque tous les enfants aiment la mousse - plus il y en a, mieux c'est. Même les enfants savent comment le faire : pour cela, vous devez verser le shampoing dans l'eau et bien le secouer. Mais la mousse peut-elle se former toute seule sans secouer et être également colorée ?

Demandez aux enfants ce qu'ils pensent que la mousse est. De quoi est-il fait et comment peut-il être obtenu. Laissez-les exprimer leurs suppositions.

Expliquez ensuite que la mousse est constituée de bulles remplies de gaz. Cela signifie que pour sa formation, une substance est nécessaire, dont les parois des bulles seront constituées, et un gaz qui les remplira. Par exemple, du savon et de l'air. Lorsque du savon est ajouté à l'eau et agité, l'air pénètre dans ces bulles à partir de l'environnement. Mais le gaz peut être obtenu d'une autre manière - au cours d'une réaction chimique.

Option 1

• comprimés d'hydropérite;
• le permanganate de potassium;
• savon liquide;
• l'eau;
• un récipient en verre à col étroit (de préférence beau);
• Coupe;
• un marteau;
• plateau.

Déclaration d'expérience

1. À l'aide d'un marteau, écrasez les comprimés d'hydropérite en poudre et versez-les dans un flacon.
2. Placer le flacon sur le plateau.
3. Ajouter du savon liquide et de l'eau.
4. Préparez une solution aqueuse de permanganate de potassium dans un verre et versez-la dans un flacon avec de l'hydropéride.

Après la fusion des solutions de permanganate de potassium (permanganate de potassium) et d'hydropéride (peroxyde d'hydrogène), une réaction commencera à se produire entre elles, accompagnée d'une libération d'oxygène.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 = 4MnO 2 ¯ + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Sous l'action de l'oxygène, le savon présent dans le flacon va commencer à mousser et à lécher le flacon, formant une sorte de fontaine. En raison du permanganate de potassium, une partie de la mousse deviendra rose.

Vous pouvez voir comment cela se passe dans la vidéo.

Important: le récipient en verre doit avoir un col étroit. Ne prenez pas la mousse résultante dans vos mains et ne la donnez pas aux enfants.

Option 2

Un autre gaz, tel que le dioxyde de carbone, convient également à la formation de mousse. Vous pouvez peindre la mousse de la couleur de votre choix.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• bouteille en plastique;
• un soda;
• le vinaigre;
• colorant alimentaire;
• savon liquide.

Déclaration d'expérience

1. Verser dans une bouteille de vinaigre.
2. Ajoutez du savon liquide et colorant alimentaire.
3. Versez le soda.

Résultat et explication scientifique

Lorsque la soude et le vinaigre interagissent, une réaction chimique violente se produit, accompagnée d'un dégagement de dioxyde de carbone CO 2.

Sous son action, le savon va commencer à mousser et à lécher la bouteille. Le colorant colorera la mousse dans la couleur que vous choisissez.

Joyeux bal

Qu'est-ce qu'un anniversaire sans ballons ? Montrez le ballon aux enfants et demandez comment le gonfler. Les gars, bien sûr, répondront que par la bouche. Expliquez que le ballon est gonflé par le dioxyde de carbone que nous expirons. Mais vous pouvez gonfler le ballon avec eux d'une autre manière.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• un soda;
• le vinaigre;
• bouteille;
• ballon.

Déclaration d'expérience

1. Versez une cuillère à café de bicarbonate de soude dans le ballon.
2. Verser dans une bouteille de vinaigre.
3. Mettez la boule sur le goulot de la bouteille et versez le soda dans la bouteille.

Résultat et explication scientifique

Dès que le bicarbonate de soude et le vinaigre entrent en contact, une violente réaction chimique se déclenche, accompagnée d'un dégagement de dioxyde de carbone CO 2 . Le ballon commencera à se gonfler sous vos yeux.

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

Si vous prenez un ballon smiley, il impressionnera encore plus les gars. À la fin de l'expérience, attachez un ballon et donnez-le à la personne dont c'est l'anniversaire.

Voir la vidéo pour une démonstration de l'expérience.

Caméléon

Les liquides peuvent-ils changer de couleur ? Si oui, pourquoi et comment ? Avant de mettre en place une expérience, assurez-vous de poser ces questions aux enfants. Laissez-les réfléchir. Ils se souviendront de la couleur de l'eau lorsque vous rincez un pinceau avec de la peinture. Est-il possible de décolorer la solution ?

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• amidon;
• brûleur à alcool;
• tube à essai;
• Coupe;
• l'eau.

Déclaration d'expérience

1. Verser une pincée d'amidon dans un tube à essai et ajouter de l'eau.
2. Déposez un peu d'iode. La solution deviendra bleue.
3. Allumez le brûleur.
4. Chauffer le tube à essai jusqu'à ce que la solution devienne incolore.
5. Verser dans un verre eau froide et plongez-y le tube à essai pour que la solution refroidisse et redevienne bleue.

Résultat et explication scientifique

Lors de l'interaction avec l'iode, la solution d'amidon devient bleue, car un composé bleu foncé I 2 * (C 6 H 10 O 5) n se forme. Cependant, cette substance est instable et, lorsqu'elle est chauffée, se décompose à nouveau en iode et en amidon. Une fois refroidie, la réaction va dans le sens opposé et nous voyons à nouveau comment la solution vire au bleu. Cette réaction démontre la réversibilité des processus chimiques et leur dépendance à la température.

je 2 + (C 6 H 10 O 5) n => je 2 * (C 6 H 10 O 5) n

(iode - jaune) (amidon - clair) (bleu foncé)

oeuf en caoutchouc

Tous les enfants savent que la coquille d'œuf est très fragile et peut se briser au moindre coup. Ce serait bien si les œufs ne battaient pas ! Ensuite, vous n'auriez pas à vous soucier de ramener les œufs à la maison lorsque votre mère vous envoie au magasin.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• le vinaigre;
• cru Oeuf;
• Coupe.

Déclaration d'expérience

1. Pour surprendre les enfants, vous devez préparer cette expérience à l'avance. 3 jours avant les vacances, versez du vinaigre dans un verre et placez-y un œuf de poule cru. Laisser reposer trois jours pour que la coquille ait le temps de se dissoudre complètement.
2. Montrez aux enfants un verre avec un œuf et invitez tout le monde à dire ensemble un sort magique : « Tryn-dyryn, boum-marron ! Oeuf, deviens caoutchouc !
3. Sortez l'œuf avec une cuillère, essuyez-le avec une serviette et montrez comment il peut maintenant être déformé.

Résultat et explication scientifique

Les coquilles d'œufs sont constituées de carbonate de calcium, qui se dissout lorsqu'il réagit avec du vinaigre.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH \u003d Ca (CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

En raison de la présence d'un film entre la coquille et le contenu de l'œuf, celui-ci conserve sa forme. À quoi ressemble un œuf après le vinaigre, regardez la vidéo.

Lettre secrète

Les enfants aiment tout ce qui est mystérieux, et donc cette expérience leur semblera sûrement une vraie magie.

Prenez un stylo à bille ordinaire et écrivez sur un morceau de papier un message secret d'extraterrestres ou dessinez une sorte de signe secret que personne d'autre que les gars présents ne peut connaître.

Lorsque les enfants lisent ce qui y est écrit, dites que c'est un grand secret et que l'inscription doit être détruite. De plus, l'eau magique vous aidera à effacer l'inscription. Si vous traitez l'inscription avec une solution de permanganate de potassium et de vinaigre, puis avec du peroxyde d'hydrogène, l'encre sera lavée.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• le permanganate de potassium;
• le vinaigre;
• peroxyde d'hydrogène;
• ballon;
• bourgeons de coton;
• stylo à bille;
• papier;
• l'eau;
• essuie-tout ou serviettes en papier;
• le fer.

Déclaration d'expérience

1. Dessinez une image ou une inscription sur une feuille de papier avec un stylo à bille.
2. Versez un peu de permanganate de potassium dans un tube à essai et ajoutez du vinaigre.
3. Trempez un coton-tige dans cette solution et glissez sur l'inscription.
4. Prenez un autre coton-tige, humidifiez-le avec de l'eau et lavez les taches qui en résultent.
5. Épongez avec un mouchoir.
6. Appliquez du peroxyde d'hydrogène sur l'inscription et épongez à nouveau avec une serviette.
7. Repassez avec un fer à repasser ou passez sous une presse.

Résultat et explication scientifique

Après toutes les manipulations, vous obtiendrez une feuille de papier vierge, ce qui surprendra beaucoup les enfants.

Le permanganate de potassium est un oxydant très puissant, surtout si la réaction se produit en milieu acide :

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Une solution fortement acidifiée de permanganate de potassium brûle littéralement de nombreux composés organiques, les transformant en dioxyde de carbone et en eau. L'acide acétique est utilisé pour créer un environnement acide dans notre expérience.

Le produit de la réduction du permanganate de potassium est le dioxyde de manganèse Mn0 2, qui a une couleur brune et précipite. Pour l'éliminer, on utilise du peroxyde d'hydrogène H 2 O 2 , qui réduit le composé insoluble Mn0 2 en un sel de manganèse (II) très soluble.

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Je propose de voir comment l'encre disparaît sur la vidéo.

Le pouvoir de la pensée

Avant de mettre en place l'expérience, demandez aux enfants comment éteindre la flamme de la bougie. Ils vous répondront bien sûr qu'il faut souffler la bougie. Demandez-leur s'ils pensent que vous pouvez éteindre un feu avec un verre vide en lançant un sortilège ?

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• le vinaigre;
• un soda;
• lunettes;
• bougies;
• allumettes.

Déclaration d'expérience

1. Versez du soda dans un verre et versez du vinaigre dessus.
2. Allumez des bougies.
3. Apportez un verre de soda et de vinaigre dans un autre verre en l'inclinant légèrement afin que le dioxyde de carbone produit lors de la réaction chimique s'écoule dans le verre vide.
4. Portez un verre de gaz au-dessus des bougies, comme si vous les versiez sur la flamme. En même temps, faites une expression mystérieuse sur votre visage et prononcez un sort incompréhensible, par exemple: «Chicken-burs, mur-plee! Flamme, ne brûle plus ! Les enfants doivent penser que c'est magique. Vous révélerez le secret après l'enthousiasme.

Résultat et explication scientifique

Lorsque le bicarbonate de soude et le vinaigre interagissent, du dioxyde de carbone est libéré qui, contrairement à l'oxygène, ne favorise pas la combustion :

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

Le CO 2 est plus lourd que l'air et ne s'envole donc pas, mais se dépose. Grâce à cette propriété, nous sommes en mesure de le recueillir dans un verre vide, puis de le « verser » sur des bougies, éteignant ainsi leur flamme.

Comment ça se passe, regardez la vidéo.

Partie 2. Expériences physiques divertissantes

Gène Strongman

Cette expérience permettra aux enfants de regarder l'action habituelle pour eux de l'autre côté. Placez une bouteille de vin vide devant les enfants (il est préférable d'enlever l'étiquette en premier) et poussez le bouchon dedans. Ensuite, retournez la bouteille et essayez de faire sauter le bouchon. Bien sûr, vous ne réussirez pas. Demandez aux enfants s'il existe un moyen de retirer le bouchon sans casser la bouteille. Qu'ils disent ce qu'ils en pensent.

Étant donné que le bouchon ne peut pas être ramassé par le cou, cela signifie qu'il reste une chose - essayer de le pousser de l'intérieur vers l'extérieur. Comment faire? Vous pouvez appeler le génie à l'aide !

Le génie de cette expérience sera un grand sac plastique. Pour accentuer l'effet, l'emballage peut être peint avec des marqueurs de couleur - dessinez les yeux, le nez, la bouche, les stylos, certains motifs.

Donc, pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• bouteille de vin vide;
• Liège;
• sac plastique.

Déclaration d'expérience

1. Tournez le sac avec un tube et mettez-le dans la bouteille de sorte que les poignées soient à l'extérieur.
2. En retournant la bouteille, assurez-vous que le bouchon se trouve sur le côté de l'emballage le plus proche du goulot.
3. Gonflez le paquet.
4. Commencez doucement à retirer le sac de la bouteille. Un bouchon sortira avec.

Résultat et explication scientifique

Au fur et à mesure que le sac se gonfle, il se dilate à l'intérieur de la bouteille, expulsant l'air de la bouteille. Lorsque nous commençons à retirer le sac, un vide se crée à l'intérieur de la bouteille, grâce auquel les parois du sac s'enroulent autour du bouchon et le traînent avec elles. C'est un gin tellement fort !

Pour voir comment cela se produit, regardez la vidéo.

Mauvais verre

La veille de l'expérience, demandez aux enfants ce qui se passe si vous retournez un verre d'eau. Ils répondront que l'eau va couler. Dites que cela ne se produit qu'avec les "bonnes" lunettes. Et vous avez un "mauvais" verre dont l'eau ne coule pas.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• verres à eau;
• peintures (vous pouvez vous en passer, mais de cette façon, l'expérience est plus spectaculaire; il est préférable d'utiliser des peintures acryliques - elles donnent des couleurs plus saturées);
• papier.

Déclaration d'expérience

1. Verser dans des verres d'eau.
2. Ajoutez-y de la couleur.
3. Humidifiez les bords des verres avec de l'eau et placez une feuille de papier dessus.
4. Appuyez fermement le papier contre le verre, en le tenant avec votre main, retournez les verres.
5. Attendez un moment jusqu'à ce que le papier colle au verre.
6. Retirez votre main rapidement.

Résultat et explication scientifique

Tous les enfants savent sûrement que nous sommes entourés d'air. Bien que nous ne le voyions pas, lui, comme tout ce qui l'entoure, a du poids. Nous sentons le contact de l'air, par exemple, lorsque le vent souffle sur nous. Il y a beaucoup d'air, et donc il appuie sur la terre et sur tout ce qui l'entoure. C'est ce qu'on appelle la pression atmosphérique.

Lorsque nous appliquons du papier sur un verre humide, il adhère à ses parois en raison de la tension superficielle.

Dans un verre renversé, entre son fond (maintenant en haut) et la surface de l'eau, se forme un espace rempli d'air et de vapeur d'eau. La force de gravité agit sur l'eau, qui la tire vers le bas. Cela augmente l'espace entre le fond du verre et la surface de l'eau. À température constante, la pression y diminue et devient inférieure à la pression atmosphérique. La pression totale de l'air et de l'eau sur le papier depuis l'intérieur est légèrement inférieure à la pression de l'air depuis l'extérieur. Par conséquent, l'eau ne coule pas du verre. Cependant, après un certain temps, le verre perdra ses propriétés magiques et l'eau coulera toujours. Cela est dû à l'évaporation de l'eau, qui augmente la pression à l'intérieur du verre. Quand il devient plus qu'atmosphérique, le papier tombera et l'eau se déversera. Mais vous ne pouvez pas en arriver là. Ce sera donc plus intéressant.

Vous pouvez suivre la progression de l'expérience sur la vidéo.

Bouteille gourmande

Demandez aux enfants s'ils aiment manger. Aiment-ils manger des bouteilles en verre ? Pas? Les biberons ne se mangent pas ? Et là, ils se trompent. Ils ne mangent pas de bouteilles ordinaires, mais les bouteilles magiques ne sont même pas opposées à une bouchée.

Pour l'expérience, vous aurez besoin de:

• œuf de poule bouilli;
• une bouteille (pour accentuer l'effet, la bouteille peut être peinte ou embellie d'une manière ou d'une autre, mais pour que les enfants puissent voir ce qui se passe à l'intérieur);
• allumettes;
• papier.

Déclaration d'expérience

1. Décoller la coque oeuf dur. Qui mange des œufs en coquille ?
2. Mettez le feu à un morceau de papier.
3. Jetez le papier brûlant dans la bouteille.
4. Mettez l'œuf sur le goulot de la bouteille.

Résultat et explication scientifique

Lorsque nous jetons du papier brûlant dans la bouteille, l'air qu'elle contient se réchauffe et se dilate. En fermant le cou avec un œuf, nous empêchons le flux d'air, à la suite de quoi le feu s'éteint. L'air dans la bouteille se refroidit et se contracte. Une différence de pression se crée à l'intérieur de la bouteille et à l'extérieur, grâce à laquelle l'œuf est aspiré dans la bouteille.

Pour l'instant, c'est tout. Cependant, au fil du temps, je prévois d'ajouter quelques expériences supplémentaires à l'article. À la maison, vous pouvez, par exemple, expérimenter avec des ballons. Par conséquent, si ce sujet vous intéresse, ajoutez le site à vos favoris ou abonnez-vous à la newsletter. Lorsque j'ajouterai quelque chose de nouveau, je vous en informerai par e-mail. Il m'a fallu beaucoup de temps pour préparer cet article, veuillez donc respecter mon travail et lors de la copie de documents, assurez-vous de mettre un lien hypertexte actif vers cette page.

Si vous avez déjà fait des expériences à la maison pour les enfants et organisé une émission scientifique, écrivez vos impressions dans les commentaires, joignez une photo. Ce sera intéressant!